Documentação Pedagógica da Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Goiânia para 2019
Atenção! Este documento entrará em vigor em 2019!
Planejamento coletivo nas Instituições Educacionais
CMEI Conjunto Vera Cruz II
Documentação Pedagógica da Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Goiânia
19/10/2018


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CMEI Real Conquista
Portfólio


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CMEI Profª. Nair Lacerda Jubé Borges
Projeto de Trabalho, o que é?


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CMEI Recanto do Saber
O desafio do uso do Portfólio como instrumento de avaliação na Educação InfantilDocumentação Pedagógica da Educação Infantil da Rede Municipal de Educação de Goiânia
19/10/2018


CMEI Real Conquista
Portfólio
19/10/2018


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CMEI Profª. Nair Lacerda Jubé Borges
Projeto de Trabalho, o que é?


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CMEI Vila Faiçalville
Portfólio, compreendendo um dos instrumentos de avaliação da Educação Infantil
28/09/2018


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CMEI Buena Vista
Acesse aqui os slidesPortfólio, compreendendo um dos instrumentos de avaliação da Educação Infantil
28/09/2018


e de ressignificação da prática docente
28/09/2018
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Diversas Linguagens na Educação Infantil, por um currículo
que amplie, diversifique e complexifique
31/08/2018
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CMEI Vale dos Sonhos
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CMEI Setor Aeroviário I
CMEI Clemente de Sauthier
que amplie, diversifique e complexifique
31/08/2018
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CMEI Setor Aeroviário I
Projetos de Trabalho na Educação Infantil
15/06/2018
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CMEI Setor União
Projetos de Trabalho na Educação Infantil
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Turma de Pedagogia da PUC/GO
REUNIÃO PARA ACOMPANHAMENTO PEDAGÓGICO
DOS CONVÊNIOS PARCIAIS
(26/02/2018)
- Devolutiva da sistematização dos dados referentes à escuta dos Apoios em relação à implementação de ações pedagógicas no trabalho com estas Instituições Educacionais, realizada em setembro/2017; Orientações para a elaboração do Projeto Político-Pedagógico das Instituições, Propostas de ações para o desenvolvimento do trabalho em 2018. Acesse aqui os slides!
- Encontro com Apoios Pedagógicos que acompanham as Instituições de Convênios Parciais, para orientações a fim de subsidiar, orientar e auxiliar o acompanhamento pedagógico com foco nos critérios para planejamento e organização dos espaços, realizado em Agosto/2018. Confira aqui
II Seminário Interno da SUPPEDE - Base Nacional Comum Curricular (BNCC): Uma Política em Construção
(20 e 21/02/2018)
- A BNCC e as Propostas da RME: desafios para implementação (acesse aqui os slides)

- Painel Integrado - Educação Infantil (acesse aqui os slides)
3º Encontro Regional do PNAIC para os Formadores Locais
(Janeiro/2018)
- Estudo do Caderno 3 - Linguagem oral e linguagem escrita na Educação Infantil: práticas e interações.


Reunião Articulada com as Gerências e Coordenadorias Regionais de Educação da DIRPED
Representantes das Gerências da DIRPED realizam, quinzenalmente, encontros articulados nos quais tem como objetivo, unificar as orientações, os itens que compõem a estrutura e a nomenclatura do documento Projeto Político-Pedagógico das Instituições Educacionais, para discussão, orientações de implementação do referido documento, elaborado anualmente pelas Escolas e pelos Centros Municipais de Educação Infantil (CMEI).
Orientação do Anexo 2 -
Plano de Formação na Perspectiva da Formação em Contexto
Plano de Formação na Perspectiva da Formação em Contexto
CRE CENTRAL (05/03/2018)
CRE JARBAS (01/03/2018)
CRE THOMÉ (28/02/2018)
CRE BRASIL (28/02/2018)
CRE BRETAS (27/02/2018)